Структура и органы управления образовательной организацией
Структура и органы управления образовательной организацией
Управление образования администрации
муниципального образования Туапсинский район
г. Туапсе, ул. Победы, 17
Исполняющий обязанности начальника управления образования
Зайцева Екатерина Алексеевна
Телефон/факс: 8 (86167) 2-19-08; 8 (86167) 2-84-54
Адрес электронной почты:uo@tuap.kubannet.ru
Ссылка на положение об управлении: http://uo-tuapse.3dn.ru/publ/o_rabote_uo/documenty_uo/polozhenie_ob_upravlenii_obrazovanija_administracii_mo_tuapsinskij_rajon/3-1-0-28
Начальник отдела дошкольного образования:
Шевцова Любовь Ивановна,
тел. 8 (86167) 2-20-71
Адрес электронной почты:otdeldotuapse@yandex.ru
Ссылка на положение об управлении: http://uo-tuapse.3dn.ru/publ/o_rabote_uo/documenty_uo/polozhenie_ob_upravlenii_obrazovanija_administracii_mo_tuapsinskij_rajon/3-1-0-28
Заведующий детским садом
Жамбулатова Рста Сагидулловна
т. 8 (86167) 9-53-20
Адрес электронной почты: rucheek14tenginca@mail.ru
Управление МБДОУ ДС № 14 «Ручеёк» с. Тенгинка осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273 – ФЗ «Об образовании», Уставом (с изменениями и дополнениями https://dou-14tuapse.ru/documents/ustav.pdf), Коллективным договором и Правилами внутреннего трудового распорядка.
Управление в МБДОУ ДС № 14 «Ручеёк» с. Тенгинка строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления. МБДОУ имеет управляемую и управляющую системы. Управляемая система состоит из взаимосвязанных между собой коллективов: педагогического-обслуживающего-детского. Организационная структура управления ДОУ представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Она представлена в виде 2 основных структур: административного и общественного управления. В организованной структуре административного управления ДОУ входят несколько уровней линейного управления
Структура управления образовательным учреждением
Органы управления |
Председатель |
Контактная информация |
Нормативный документ |
Общее собрание трудового коллектива |
Супрунова Е.Ю. |
yelena.suprunovayu@bk.ru |
Положение |
Педагогический Совет |
Жамбулатова Р.С. |
rucheek14tenginca@mail.ru |
Положение |
Родительский Комитет |
Сидакова А.А. |
Lermontovo-Van@mail.ru |
Положение |
Информация о структуре и органах управления МБДОУ ДС №14 «Ручеёк» с. Тенгинка Управление в МБДОУ ДС № 14 «Ручеёк» с. Тенгинка строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления. МБДОУ имеет управляемую и управляющую системы. Управляемая система состоит из взаимосвязанных между собой коллективов: педагогического –обслуживающего – детского. Организационная структура управления ДОУ представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Она представлена в виде 2 основных структур: административного и общественного управления.
В организованной структуре административного управления ДОУ входят
несколько уровней линейного управления.
Первый уровеньобеспечивает заведующий. Его главенствующее положение основано на принципе единоначалия и закреплено юридически в Уставе МБДОУ. Единоначалие предполагает организационно-управленческую деятельность одного лица – руководителя.
На втором уровнеуправление осуществляют старший воспитатель, заведующий хозяйством, которые взаимодействуют с соответствующими объектами управления. На этом уровне заведующая осуществляет непосредственную реализацию управленческих решений через распределение обязанностей между данными работниками с учетом их подготовленности, опыта, а также структуры ДОУ.
Третий уровеньуправления осуществляют воспитатели, музыкальный руководитель, обслуживающий персонал. На этом уровне объектами управления являются дети и их родители. В управлении МБДОУ единоначалие и коллективность выступают как противоположности единого процесса. Наиболее важные вопросы жизни и деятельности МБДОУ рассматриваются на коллегиальном уровне. В управлении МБДОУ соотношение единоначалия и коллегиальности проявляются в решении вопросов на педагогическом совете, общем собрании и т.д. Коллегиальность находит наибольшее выражение в процессе обсуждения и выработки решения, а единоначалие – в распоряжениях руководителя.
Формами общественного управления МБДОУ являются: Общее собрание трудового коллектива МБДОУ, Педагогический совет МБДОУ, Родительский комитет МБДОУ.
В ДОУ создан коллектив единомышленников, где каждый ответственен за решение поставленных задач.
Общее собрание трудового коллектива МБДОУ: Осуществляет общее руководство учреждением, представляет полномочия трудового коллектива. Решения Общего собрания учреждения, принятые в пределах его полномочий и в соответствии с законодательством, обязательны для исполнения администрацией, всеми членами коллектива.
На заседание Общего собрания приглашаются представители Учредителя, общественных организаций, органов муниципального и государственного управления. Лица, приглашенные на собрание, пользуются правом совещательного голоса, могут вносить предложения и заявления, участвовать в обсуждении вопросов, находящихся в их компетенции.
Педагогический совет МБДОУ: Определяет направление образовательной деятельности, перспективы развития учреждения, способствует совершенствованию воспитательно –образовательного процесса в соответствии с требованиями современной науки и передовой практики. Принимая основные направления деятельности в организации образовательного процесса, в т.ч. и дополнительных услуг, Педагогический совет тем самым определяет их предложение на рынке образовательных услуг. Педагогический совет взаимодействует с органами самоуправления ДОУ по вопросам функционирования и развития учреждения, вносит предложения по содержанию, способам, системе средств воспитания и обучения, режиму своего функционирования в системе самоуправления.
Родительский комитет: Коллегиальный орган общественного самоуправления ДОУ, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процесса, взаимодействия родительской общественности и ДОУ. В состав Родительского комитета входят родители (законные представители) воспитанников, посещающих МБДОУ. Родительский комитет осуществляет совместную работу родительской общественности и МБДОУ по реализации государственной, муниципальной политики в области дошкольного образования, рассматривает и обсуждает основные направления развития МБДОУ, координирует действия родительской общественности и педагогического коллектива МБДОУ по вопросам образования, воспитания, оздоровления и развития воспитанников.
Форма обучения: В МБДОУ ДС №14«Ручеёк» с. Тенгинка используются фронтальные, групповые, индивидуальные формы организованного обучения.
- Индивидуальная форма организации обученияпозволяет индивидуализировать обучение (содержание, методы, средства).
- Групповая форма организации обучения(индивидуально-коллективная).Группа делится на подгруппы. Педагогу важно обеспечить взаимодействие детей в процессе обучения.
- Фронтальная форма организации обучения. Работа со всей группой, четкое расписание, единое содержание. При этом содержанием обучения на фронтальных занятиях может быть деятельность художественного характера. Достоинствами формы являются четкая организационная структура, простое управление, возможность взаимодействия детей.
Основной формой организации обученияв МБДОУ является образовательная деятельность в форме совместной деятельности педагога и детей, самостоятельной деятельности детей. Образовательная деятельность организуется и проводится педагогами в соответствии с образовательной программой ДОУ. Занятия проводятся с детьми всех возрастных групп детского сада. В режиме дня каждой группы определяется время проведения занятий, в соответствии с СанПиНом и ФОП ДО.
Нормативные сроки обученияМБДОУ ДС № 14 «Ручеёк» с. Тенгинка, с учётом имеющихся условий, лицензии на право осуществления образовательной деятельности, обеспечивает воспитание, обучение, присмотр и уход, оздоровление детей в возрасте от 1,6 до 3-х лет (согласно Устава МДОУ).
О языках, на которых осуществляется образованиев МБДОУ ДС № 14 «Ручеёк» с. Тенгинка осуществляется на государственном языке Российской Федерации - русском.
Образовательные программы:образовательная программа дошкольного образования, выстроенная в соответствии с ФГОС ДО, ФОП ДО, принятая на Совете педагогов ДОУ.